Archivo de la etiqueta: #EscuelasCreativasAdrià

Errores y cómo reconducirlos

Algo de lo que hacemos no está bien… eso nos hace recordar que el error es parte del proceso de enseñanza aprendizaje y también del nuestro en todo este bagaje. El rincón de pensar A la gente, no solo a nosotros, también a los centros educativos que nos visitan,  cuando lo ve, le gusta, incluso descansan en él a gusto…. Leer más »

Festival en el Casco: preparación participada

Actividad de Centro. Proceso de organización. Sistema Experiencial / Pedagógico / Organizativo En El rincón de pensar, en la zona central, hay una moqueta gris que cubre una puerta: allí recordamos que el jueves 8 de junio hacemos un Festival en el Casco. Esta idea es una propuesta del alumnado, que apareció en Ideas en cadena, y que va a poder realizarse. Gracias a la… Leer más »

El rincón de pensar II

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Actividad para conocer nuestro Centro. Sistema Experiencial y Pedagógico. Hace unos días os contamos cuales fueron la fases para hacer nuestro Rincón de pensar. Ahora ya es un espacio de participación colectiva que nos está sirviendo para recoger ideas sobre tres cuestiones: 1ª. En la zona de pizarra: nos preguntamos qué nos gusta del centro, que no nos gusta y cómo podríamos mejorarlo…. Leer más »

El rincón de pensar I

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Actividad para conocer nuestro Centro. Sistema Experiencial y Pedagógico. Hemos creado “lugar” donde antes solo era un espacio de transición sin interés. Necesitábamos un lugar para poder hablar de cosas comunes. Dando vueltas por la Escuela lo hemos localizado. Tiene buena iluminación, está situado en la entre planta, es accesible y de tránsito diario y sobre todo era una zona infrautilizada. Después recogimos las… Leer más »

La Escuela y la comunidad: Ideas a la calle

Actividad para dar visibilidad a  nuestras ideas. Sistema Experiencial / Pedagógico / Comunicación y márqueting La Escuela forma parte de un ecosistema global al que pertenecemos y que nos nutre. Creamos comunidad a través de lo que pensamos, proyectamos y materializamos. Aquí socializamos nuestro proyecto de centro “Soria como laboratorio de aprendizaje”. Para el barrio y con el barrio. Aprendemos… Leer más »

Ideas en cadena / Diseño coparticipado de actividades

Hemos programado actividades entre alumnado y profesorado. Para hacerlo unimos el sistema Experiencial y el Pedagógico.  Lo hemos hecho mediante “Ideas en cadena” un enorme panel en un pasillo de la Escuela. Ha sido una experiencia muy útil ya que podíamos ver como el proyecto iba creciendo con las ideas de todos.    Después las hemos recogido en un documento para… Leer más »

#SoriaLAB / Compartimos el proyecto

Sartre dijo que el ser humano se manifiesta en el hacer y esas acciones son lo que le definen. En la Escuela hemos pensado que es necesario ser, través del hacer.  Esta, es una manera de estar  en el mundo. Gracias a ella tenemos cosas que contar y  difusión en los medios de comunicación. Así lo pedagógico y el marketing se dan la… Leer más »

#SoriaLAB / Imagina el barrio

Realizamos una actividad en el Casco Viejo de Soria entre la Escuela de Arte y el Colegio Público La Arboleda. La idea no surgió pensando qué podíamos hacer juntos sino que fue la consecuencia de hacer un análisis previo del entorno. Os contamos el proceso de los cinco meses de trabajo. PROCESO • 1er paso (noviembre 2016): Desde el Ciclo de Grado… Leer más »

Sistemas de centro

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Se han aglutinado en este documento los procesos que estamos haciendo en el centro y que se han relatado en otros apartados y entradas, como han sido la recogida de opiniones de alumnado y profesorado a través de documentos y de “El rincón de pensar”, las reuniones en Departamentos, CCP y Equipo directivo. En las Guías Creativas, de Fundación Telefónica,… Leer más »

Delimitamos nuestro reto de centro / Objetivos

La EASD de Soria definimos nuestro reto educativo: • Incorporar la metodología participativa e interdisciplinar  • Aplicar lo anterior a través de un tema monográfico de Centro  • Usas estrategias de diseño para la innovación social 1 Definir de forma clara y definitiva nuestro reto. El reto inicial es: Investigar y aplicar la metodología participativa e interdisciplinar mediante propuestas de… Leer más »